03
nov.
2020.
17h30
19h30
19h30
Séminaire des doctorants
Seminaire de doctorants de l'UMR
Anne Vanbrugghe (SFL)
Apprentissage de la lecture-écriture, un objet complexe, l'exemple des sourds, à travers les discours scientifiques
Clément Kamissoko (SFL)
La pluralité des approches didactiques dans l'enseignement-apprentissage du français au mali : enjeux et perspectives
Yanis Da Cunha et Suzanne Lesage (LLF)
Contraintes sur l'usage du possessif emphatique du français son propre : une étude de corpus